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올바른 식생활 정보의 보급
⑥ 어린이와 젊은 층의 식생활에 맞는 전통음식의 개발과 이용
⑦ 장점은 살리면서 단점은 보완한 전통적인 식생활의 응용
⑧ 생애주기별, 특정질환별 등의 맞춤식 영양교육의 강화
⑨ 외식의
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영양학 김숙희 外 5인공저 신광출판사 1999년
특수영양학 이기완 外 4인공저 신광출판사 1999년
생애주기 영양학 이혜준 外6인공저 광문각 2000년
seni.net
dietnet.or.kr
gold food.com
ehealthor.kr ◉ 영양과 수명
1. 식이 제한과 노화
2. 노인의 체중
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영양표시를 인식한 식품 구입 및 섭취
6. 가공식품 및 편의식품의 섭취를 가능한 한 줄이기 위한 노력
7. 생애주기별, 특정질환별 등의 맞춤식 영양교육의 강화
8. 외식의 빈도가 높아지고 있으므로 가정 외 식사의 질적 관리 강화
9.
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영양과 건강교육. 창지사.
구재옥 외(2002). 생활주기영양학. 효일. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기와 유아기의 일반적인 특징
1) 영아기의 일반적인 특징
(1) 신체발달
(2) 운동발달
(3) 지각발달
(4) 기억발달
(5) 언어발달
(
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, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아비만이란
2. 유아비만의 문제점
1) 성격형성의 문제
2) 건강상의 문제
3. 유아비만의 해결방안
1) 좋은 식습관 형성
2) 올바른 식생활 태도 확립
3) 생활습관
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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생애주기 영양학-광문각(김정숙, 김현오, 이선희, 정현숙, 이혜준, 남정혜, 이정 1. 들어가는 말
2. 모유란
3. 모유가 잘 나오게 하는 마사지
4. 모유와 우유의 차이
1) 단백질
2) 지방
3) 당질
4) 비타민/미네랄
5) 모유와 우유의 성분
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영양, 건강, 안전」정민사
이명희,김정현,이성희(2002)「영유아를 위한 영양건강교육」서울: 교육과학사
김정숙,김현오,이선희,정현숙,이해준,남정혜,이정실 공저(2000)「생애주기 영양학」형설출판사
유영상(1998)「실천영양학」광문각
김
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영양학의 관점에서 ‘악화’로 평가된 지표들의 목표를 달성하기 위해서 어떤 정책이 필요하다고 생각되는지 본인의 견해를 피력
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. ‘건강형평성’과 관련있는 지표들의 성과평가 요약
2. ‘성과지표’ 22개에
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영양학적 지식이 확립되어야한다. 국가의 번영은 건강한 국민의 힘에 의해 이루어지며 건강한 국민은 영ㆍ유아기의 좋은 영양에서 기대 할 수 있으므로 이시기에 영양문제에 각별히 신경 써야한다.
Ⅳ. 참고문헌 및 참고사이트
생애주기 영
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영양학의 관점에서 이 지표의 목표치를 달성하기 위해서 어떤 집단에 더 집중할 필요가 있겠는지 본인의 의견을 피력하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 과일 및 채소
2. 2018년 기준치, 2030년 목표치, 2019년의 결과
3. 2019년의 결과 분석
II
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